APRENDER A ESTUDIAR

APRENDER A ESTUDIAR El profesor Raúl Martínez, del Colegio Villa de Móstoles nos presenta una interesante página con recursos variados y prácticos.

MAL DE ESCUELA

Vídeo que recoge ideas del libro de Daniel Pennac "Mal de Escuela". Gracias a M. Carmen Ferrero por mostrármelo

LA MOTIVACION EN EL APRENDIZAJE

La importancia del aprendizaje práctico y significativo para la motivación: Los sistemas educativos formales han separado por completo el aprendizaje de la realidad en que poder aplicarlo. Encerrados entre cuatro paredes, muchos alumnos no le encuentran sentido a cifras, datos, teorías y explicaciones cuya verdadera relevancia consiste en que sirven para comprender o manipular una realidad que siempre queda lejos e inalcanzable del contexto en que se produce el aprendizaje académico. Quiero ilustrar esto con un vídeo extraído de la espléndida serie The wire. Para contextualizar la escena brevemente, el video muestra a unos jovencísimos traficantes de droga que viven sin familia y en comunidad, cuidando unos de otros y trabajando para otros traficantes más grandes y peligrosos. El video muestra a la perfección la diferencia entre un aprendizaje abstraído de la realidad, sin aplicación práctica y carente de sentido para el alumno, y un aprendizaje vinculado a la realidad, con un sentido práctico y relevante (aunque en este caso sea un sentido negativo (Extraído del blog de Raúl González García, "Coaching critico".

CINE Y DIDACTICA

CINE Y DIDÁCTICA

El cine puede convertirse en una herramienta estupenda para conocer aspectos de la Escuela que a veces pasan desapercibidos. O para disfrutar de una mirada diferente. En la página hay títulos reseñas y sugerencias didácticas.

CONSTRUCTIVISMO Y APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO

CONSTRUCTIVISMO Y APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO Frida Díaz-Barriga Arceo y Gerardo Hernández Rojas Estrategias docentes para un aprendizaje significativo

LA ENSEÑANZA. BUENAS PRÁCTICAS.LA MOTIVACIÓN

ENSEÑANZA. BUENAS PRACTICAS. MOTIVACIÓN En este artículo, el Dr. Pere Marqués (UAB) realiza un recorrido por diversos aspectos de la enseñanza.

CONDUCTISMO

EL CONDUCTISMO EN LA NARANJA MECÁNICA

LAS EXPECTATIVAS EN LA ENSEÑANZA

EFECTO PIGMALION La importancia de las expectativas en el aula

EDUCACION PROHIBIDA

F. TONUCCI

Como puede ser la escuela del mañana?

UNIDADES DIDACTICAS

Explicación de las Unidades didácticas
Guión exposición unidad didáctica. 1º parte. por almudenapm

CONSTRUCTIVISMO

Teorías constructivistas del aprendizaje.

EDUCAR POR COMPETENCIAS

El profesor Gimeno Sacristán nos habla de las Competencias

didactica general

Análisis de la Escuela

DIDACTICA DE LA EDUCACION INFANTIL

MARIA MONTESSORI

EDUCACION Y NEURODIDACTICA

1.- En este vídeo se tratan algunos aspectos relacionados con la Neurodidáctica

2.- Neurociencias y neuropsicoeducación

3.- Neurodidáctica

4.- Ana Forés